Polisi ac Ymchwil

Safonau proffesiynol diwygiedig ar gyfer cynorthwyo addysgu, addysgu ac arweinyddiaeth
Mae Llywodraeth Cymru yn ymgynghori ar y safonau proffesiynol diwygiedig ar gyfer cynorthwyo addysgu, addysgu ac arweinyddiaeth. Nod y safonau proffesiynol diwygiedig yw sicrhau bod pawb sy’n ymwneud â chynorthwyo addysgu, addysgu ac arweinyddiaeth yng Nghymru wedi’u grymuso i ysbrydoli dysgwyr, arwain arloesedd, a chyfrannu’n ystyrlon at system addysg gynhwysol fywiog sy’n diwallu anghenion pob dysgwr.

Cyflwynwch eich sylwadau erbyn 30 Ionawr 2026

Adrannau wedi’u diweddaru o ganllawiau Fframwaith y Cwricwlwm i Gymru
Mae’r ymgynghoriad hwn yn croesawu eich barn ar ddiweddariadau arfaethedig i ganllawiau Fframwaith y Cwricwlwm i Gymru ar Hwb:
– TGAU Gwneud-i-Gymru
– Cynnig Cymwysterau 14 i 16 Cenedlaethol

Cyflwynwch eich sylwadau erbyn 2 Chwefror 2026

Darparu diwrnodau HMS (hyfforddiant mewn swydd) yng Nghymru
Mae’r ymgynghoriad hwn yn ceisio barn ar gynigion i adolygu nifer a defnydd diwrnodau hyfforddiant mewn swydd (HMS) yng Nghymru. Rydym yn archwilio sut i gefnogi dysgu proffesiynol trwy gydol eu gyrfaoedd yn well ar gyfer pob ymarferydd ysgol, gan gynnwys athrawon, cynorthwywyr addysgu, staff cyflenwi, ac arweinwyr trwy:
– Gynnal y diwrnod HMS ychwanegol a ddarparwyd ar gyfer y flwyddyn ysgol 2025 i 2026 ar gyfer pob blwyddyn ysgol yn y dyfodol, drwy ychwanegu diwrnod HMS at y 5 diwrnod HMS a ddarperir eisoes gan y Ddogfen Tâl ac Amodau Athrawon Ysgol (Cymru), i ddarparu cyfanswm o chwe diwrnod HMS fesul blwyddyn academaidd.
– Diwygio Rheoliadau Addysg (Diwrnod Ysgol a Blwyddyn Ysgol) (Cymru) 2003 i benderfynu ar ddefnydd a strwythur diwrnodau HMS.

Cyflwynwch eich sylwadau erbyn 4 Chwefror 2026

Sylwadau

Ychwanegu sylw